Haridus · Teadus · Kultuur Iseseisev veebiväljaanne

Haridus

Eesti kõrgkoolid: kes on kes ja mille järgi valida

Haridus ·

Tartu Ülikooli klassitsistlik peahoone sammaskäiguga
Tartu Ülikooli peahoone. Foto: Ivar Leidus / Wikimedia Commons, CC BY-SA 3.0 EE (kärbitud)

Sisseastuja vaatab tavaliselt kõigepealt õppekava nime. See on arusaadav, aga eksitav. Kaks sarnase nimega õppekava kahes eri tüüpi kõrgkoolis annavad väga erineva kolm aastat: erinev on praktika osakaal, erinev on rühma suurus ja erinev on see, millised uksed pärast lõpetamist iseenesest lahti on. Kõrgkooli tüüp ütleb selle kohta rohkem kui ükski tutvustustekst.

Kolm liiki kõrgkooli

Eestis on kuus avalik-õiguslikku ülikooli: Tartu Ülikool, Tallinna Tehnikaülikool, Tallinna Ülikool, Eesti Maaülikool, Eesti Kunstiakadeemia ning Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia. Igaüks neist tegutseb oma seaduse alusel, teeb teadus- või loometööd ja annab välja doktorikraade.

Teine rühm on riiklikud rakenduskõrgkoolid — näiteks Tallinna Tehnikakõrgkool, Sisekaitseakadeemia, Eesti Lennuakadeemia, Kaitseväe Akadeemia, Kõrgem Kunstikool Pallas ning Tallinna ja Tartu tervishoiu kõrgkoolid. Nende ülesanne on ette valmistada konkreetseks ametiks ja õppekavad on ehitatud kutsestandardi ümber.

Kolmandaks on erakõrgkoolid. Nende õppekavad läbivad sama kvaliteedihindamise kui riigi omad, aga rahastus tuleb õppemaksust. Profiil on tavaliselt kitsam ja rühmad väiksemad.

Ülikool või rakenduskõrgkool

Erinevus ei ole prestiižis, vaid ülesehituses. Rakenduskõrgharidusõpe sisaldab märkimisväärses mahus praktikat ja on suunatud sellele, et lõpetaja saaks kohe erialale tööle. Ülikooli bakalaureuseõpe on laiem ja abstraktsem ning on mõeldud eeskätt magistriõppe eeldusena — see on pool teed, mitte tervik.

Praktiline tagajärg on kaks. Esiteks: rakenduskõrgharidusõppe lõpetamine annab magistriõppesse kandideerimiseks samad õigused kui bakalaureusekraad, aga tee ei pruugi olla sirge, sest mõni magistrikava eeldab lisaaineid. Teiseks: kui plaan ulatub doktorikraadini, on ülikooli tee lühem; kui plaan on kolme-nelja aastaga erialal tööle saada, on rakenduskõrgkool sageli otsem.

Astmed, aastad ja ainepunktid

Eesti kõrgharidus järgib 3+2 loogikat: bakalaureuseõpe kolm aastat, magistriõpe kaks, doktoriõpe neli. Rakenduskõrgharidusõpe kestab kolm kuni neli aastat ja moodustab ühe astme.

Osa erialasid sellesse skeemi ei mahu ja neid õpitakse integreeritult, ühes tükis — näiteks arstiteadus, hambaarstiteadus, proviisoriõpe, loomaarstiteadus ja klassiõpetaja eriala.

Mahtu mõõdetakse ainepunktides (EAP). Üks EAP tähendab 26 tundi üliõpilase tööd — mitte loengus istumist, vaid kogu õppimist koos lugemise ja kirjutamisega. Täiskoormus on 30 EAP semestris ehk 60 aastas. See number ei ole formaalsus, sest sellest sõltub raha.

Mis maksab ja mis mitte

Peamine reegel on lihtne: eestikeelsel õppekaval täiskoormusega õppimine on avalik-õiguslikus ülikoolis ja riiklikus rakenduskõrgkoolis tasuta, kui üliõpilane täidab õppekava täies mahus. „Täies mahus” tähendab kumulatiivselt — kui punkte jääb semestrite peale kokku puudu, tuleb puuduva osa eest maksta.

Ingliskeelsed õppekavad on üldjuhul tasulised. Sama kehtib osakoormusega õppe ja avatud ülikooli vormide kohta. Erakõrgkoolides on õppemaks reegel, mitte erand.

Toimetulek on õppemaksust eraldi küsimus. Vajaduspõhine õppetoetus lähtub pere sissetulekust, erialastipendiumid on seotud kindlate valdkondadega ning doktorandid on üha sagedamini ülikooliga töösuhtes nooremteadurina, mitte üksnes stipendiumil.

Neli küsimust enne avalduse esitamist

  • Kui suur osa õppekavast on praktika ja kus see toimub? Vastus eristab rakenduskava ülikoolikavast kiiremini kui ükski reklaamlause.
  • Mis on õppekeel igal õppeaastal? Mõni kava algab eesti keeles ja läheb magistriastmes inglise keelele üle. See muudab ka hinda.
  • Kui palju on kavas valikaineid? Kitsas kava viib kiiremini kohale, lai kava jätab hiljem rohkem suunamisruumi.
  • Kus lõpetajad tegelikult töötavad? Vilistlaste profiilid annavad selle kohta ausama pildi kui õppekava tutvustus.

Valik on üks otsus, õppimine on viis aastat

Kõrgkooli valimine tundub sisseastumise ajal kõige tähtsama otsusena. Tegelikult otsustab tulemuse rohkem see, mis juhtub pärast — kuidas materjali korratakse, millal eksamiks valmistumine algab ja kui vara tekib harjumus lugeda erialakirjandust, mida keegi ette ei kirjuta.

Ja mida kaugemale õpingud lähevad, seda teravamaks muutub keeleküsimus: magistri- ja doktoriastmes on erialakirjandus valdavalt ingliskeelne, kuigi eestikeelset teaduskeelt hoitakse teadlikult elus.